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  Partenariats et entreprises


 

   

Le lycée Jeanne d’Arc.Saint-Ivy , grâce notamment à ses sections technologiques, à ses classes de technicien supérieur (Négociation Relation Clientèle, Animation et Gestion Touristiques Locales et Ventes et Production Touristiques, Mécanique et Automatismes Industriels), un véritable partenaire de la vie économique régionale.

Stages en entreprises, actions sur le
terrain, plus de 1200 stages en entreprises
chaque année, ils ont prévus par les
référentiels dans toutes les formations.

 Rencontres les professionnels permettant aux étudiants d’acquérir un véritable savoir-faire.

Partenariats avec le CMB, le Crédit
Agricole, la Caisse d’Épargne, les industries
agroalimentaires, la TIMAC, Glon, Unicopa,
les entreprises automobiles : Peugeot,
Renault, Fiat.

Interventions régulières de professionnels dans l’enseignement (conférences, participation aux jurys.).



 

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  Les associations d’étudiants
DEFI-VENTE ET AVENTOURISME


Ces deux associations gérées par les étudiants eux-mêmes sont un lien indispensable entre l’entreprise et l’école. Ces deux associations constituent en outre, un apprentissage très efficace à la responsabilité. 

Exemples d’actions en Tourisme :
 Accueil des participants à des salons professionnels et grand public (Rennes, vannes, Lorient, Nantes).
 Informations touristiques et pratiques sur les stands des exposants
 Réalisation de brochures, de dossiers de presse, de guides
 Visites guidées de sites et monuments historiques
 Marketing opérationnel : études de marché…
 Elaboration de voyages d’études à caractère touristique
Partenariats avec les collectivités locales, des Communautés de Communes, des pays d’accueil.

Exemples d’actions en NRC:
 Commercialisation de produits dans les domaines les plus variés (espaces publicitaires, produits bancaires, agro-alimentaire, agro-fournitures, automobiles, assurances, abonnements…).

Exemples d’actions en Tourisme :
 Promotion de produits bretons à l’Export,
 Prospection à distance (mailing, phoning…),
   
 

 

 

    

 
 
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